Institucionales

Como parte de las acciones de articulación entre el ISFD “Insp. Albino Sánchez Barros” y la Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR), el jueves 4 de junio dio inicio el ciclo de extensión y trabajo situado destinado a estudiantes de 3° y 4° año de los Profesorados de Historia y Geografía.

La propuesta se desarrolla a partir del Proyecto de Extensión del Departamento de Ciencias Sociales de la UNLaR, denominado “Políticas económicas: comprender el pasado para actuar en el presente”, coordinado por el Cr. Moisés Molina.

Durante este primer encuentro se abordaron temáticas vinculadas al análisis de las políticas económicas y su impacto en los procesos sociales e históricos, con el propósito de fortalecer la formación académica de los futuros docentes desde una perspectiva económica situada y contextualizada para la enseñanza en la escuela secundaria.

Esta iniciativa promueve el intercambio de saberes entre ambas instituciones, favoreciendo espacios de reflexión, análisis crítico y construcción de conocimientos que enriquecen la formación profesional de los estudiantes.

Ayer 2 de junio, los alumnos de Tercer año, perteneciente a la Residencia III, del Profesorado de Educación Tecnológica, recibieron una Charla referida a la Inclusión desde el lema: "Trazando Puentes hacía la práctica", por la disertante Lic. Valeria Ocampo.

Con la coordinación de la Profesora Mónica Miranda en referencia al Día Mundial del Ambiente.

Con 4° año de Lengua y Literatura, ayer trabajamos 3J " ni una menos" , por medio de un poema,  de los datos estadísticos de los femicidios de la Rioja, y así mismo trabajamos la diferencia de los conceptos de crimen, femicidio y feminicidio, los tipos de violencia,  para concluir en una actividad donde debe participar toda la comunidad educativa por medio de un mensaje, frase o palabra en relación al movimiento, o lo que queremos para construir una  sociedad más justa y libre de violencia. 

Usamos esa forma porque desde lengua sabemos que la palabra es una herramienta de comunicación, transmisión y trasformación.

En el día de la fecha los estudiantes de Tercer año, de la UC Residencia III, del Profesorado de Educación Tecnológica, recibieron una Charla referida a la Inclusión desde el lema: "Trazando Puentes hacía la práctica", por la disertante Lic. Valeria Ocampo

En el marco del Día Mundial del Medio Ambiente y bajo el lema “Por el clima, ya”, estudiantes de segundo año del Profesorado en Geografía del ISFD “Insp. Albino S. Barros” realizaron una producción audiovisual destinada a generar conciencia sobre la importancia del cuidado ambiental y la acción colectiva frente al cambio climático.

A través de esta propuesta, los futuros docentes buscan promover la reflexión, el compromiso y la construcción de una ciudadanía ambiental responsable, entendiendo que pequeñas acciones pueden generar grandes transformaciones.

Trabajo realizado por los estudiantes de 2° año del Profesorado de Geografía bajo la coordinación del prof Aldo Bustamamte y la adscripta Prof Maria sol Herrera.

Esta acción educativa es iniciativa de los estudiantes cursantes de 4° año de la Carrera de Educación Tecnológica que decidieron trabajar en una línea con los otros años de la carrera y su coordinador Profesor David Rojo Romero ajustando la temática del mundial de fútbol en la creación de mascotas mediadas por la IA que representan a cada curso.

Éste es el paso inicial de otros más como el álbum que acompañan al alcance de la cursada de la Práctica IV y se ve reflejado en la bitácora digital de cada estudiante residente.